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“Kaiyun·yunkai(中国)官方网站·IOS/手机版APP下载/APP”内乡七小:认清现状补短板狠抓质量促提升

2024-10-12 08:06:01 [返回列表]
本文摘要:为更进一步稳固线上课堂教与学成果,增强以质量提高为中心的观念,增进学校办学水平和教育教学质量持续提升。

为更进一步稳固线上课堂教与学成果,增强以质量提高为中心的观念,增进学校办学水平和教育教学质量持续提升。3月17日上午,湍东镇2020年春期教育教学质量督导座谈会在内乡七小开会,镇中心校校长张遂华,副校长赵景平、楚新创亲赴督导,座谈会由张遂华校长主持人。  上午八点半会议按时开会,中心校赵校长首先通报了七小2019年秋期县局抽测和期末统考成绩的位次和涉及数据,要认清现状,查摆问题,同时希望每一位老师要竖立信心,稳固竖立质量意识,要根据校情、学情、班情,抓好教育教学;最后拒绝教师们在疫情期间要作好线上教学,科学规划,注重实效,努力完成各级各科目标教学任务,同时对学校开学工作做到了详尽的决定和布置。

  七小业务副校长庞竹林展开了讲话,他对学校年内期末全镇初中统评成绩展开了分析,铺陈不存在的问题,认为学校与其他乡镇兄弟学校的差距,挖出了影响教育教学成绩的因素,具体了今后教育教学工作的目标与方向,制订了行之有效的工作方法及措施。语文教研组组组长孙书芹老师总结了语文教学要以课堂居多阵地,积极开展听得评课活动,要强化集体备课,积极开展课题研究,努力提高教学质量,剖析了语文教学中的严重不足,教研活动在明确环节上缺乏新意,效率过于低,在今后的工作中,力求通过多种形式提升教研质量,每次教研活动要实施做到。优秀教师代表王少婵老师融合自身的教学实践中拒绝教师们精心备课,希望上好每一节课,要唤起学生的自学兴趣,引人注目学生的主体地位,在教学上要因材施教,侧重科学知识的对系统,强化课后的锻炼与稳固,老师要关怀学困生,多赞许每一个学生。杰出班主任杨晓妍老师和大家交流了班级的管理工作。

班级管理最理想的状态是:孩子需要对所制订的班规,班主任老师的谆谆教导产生敬畏之心,更加最重要的是,能心态主动地用实际行动来贯彻它。作为班主任,要强化班级团队建设和班规的制订,老师要用爱心去寒冷每一位学生,要用喜爱的眼光来看来学生的展现出,同时不应推崇家校交流。七小刘智会校长汇报学校整体教育教学工作,从学校、教师、学生层面做到了明确的分析,了解剖析了所不存在的问题。

他明确提出了七小人的愿景和梦想:打造出质量领先、特色显著、学生幸福、教师快乐、社会失望、全县著名的新时代品牌学校,具体了学校质量提高的目标,决定了今后的工作思路。  中心校楚校长针对目前的防疫工作展开了特别强调,让大家严防死守,思想上绝不能虚弱,拒绝每一位老师教育学生要推崇疫情,无法扎堆,要留意公共卫生,同时决定了开学后全校师生在防疫方面不应留意的事项。

  最后,中心校张校长公开发表了掷地有声的讲话,让七小每一位老师认识到七小所处的类似地位,肩上所承担的重任,努力提高质量意识。张校长向七小明确提出了迫切的期望,要抓好学校班子队伍建设,每位老师要提升自律意识,各项工作要实施做到,要向课堂40分钟要质量,构建高效课堂,希望当一名合格老师,争当优秀教师。同时,他警告老师们,要抓好学生管理,要用爱心为孩子们拉起一片蓝天,使七小的教育教学工作迈上一个新的台阶。

  雄关漫道真为如铁,而今迈步从头越。将近三个小时的教育督导座谈会让七小每一位老师认识到目前形势的不利、任务的艰难、责任的根本性。

我们深信:在镇中心校的领导和关心下,七小全体师生以定不会团结一致稳健,脚踏实地,以圆润的激情和昂扬的斗志,投放到新学期教育教学工作中去。


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